PENILAIAN AKHIR HARIAN SEJARAH INDONESIA KELAS XI BAB V PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA


 

Jawablah pertanyaan ini dengan memilih salah satu jawaban yang benar, dan kirimkan jawabannya kepada guru melalui whatsapp !


1. Setelah terjadinya pemberontakan oleh prajurit sukarela tersebut, tokoh yang menjabat sebagai Shodanco ini menghilang tak tau rimba. Bahkan hingga Indonesia merdeka beliau didaulat menjadi Menteri Keamanan Rakyat oleh Soekarno.


 

Pemberontakan yang dimaksud terjadi di wilayah yang ditunjukkan oleh nomor...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5


2. Perhatikan gambar di bawah ini.


 

Berdasarkan gambar diatas, reaksi terhadap pendudukan militer Jepang yang dilakukan oleh seorang tokoh bernama Kiai Zaenal Mustafa yang merupakan seorang tokoh alim ulama dilakukan di wilayah yang ditunjukkan oleh nomor...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

 

3. Penyebab utama dari dilakukannya pemberontakan PETA di Blitar yaitu...
A. aksi penamparan yang dilakukan perwira tinggi Jepang
B. kebijakan Seikeirei yang diterapkan Jepang
C. kesengsaraan rakyat akibat penindasan Jepang
D. adanya adu domba antar prajurit oleh Jepang
E. kemerosotan ekonomi yang dialami para prajurit PETA

 



4. Perhatikan tabel dibawah ini


 


Berdasarkan tabel di atas pernyataan yang benar mengenai pemerintahan militer pada masa pendudukan Jepang di Indonesia ditunjukkan dengan nomor
A. (1), (2), dan (3)
B. (5), (1), dan (3)
C. (3), (4), dan (4)
D. (1), (3), dan (5)
E. (4), (4), dan (1)

5. Penjajahan Jepang terhadap bangsa Indonesia berlangsung tiga setengah tahun. Penjajahan Jepang di Indonesia mengakibatkan kesengsaraan rakyat, baik secara lahir maupun batin, meskipun juga terdapat dampak positifnya. Dampak positif masa pendudukan Jepang atas wilayah Indonesia adalah ...
A. kebutuhan makanan tercukupi melaui pengerahan tenaga
B. pemuda Indonesia mendapat pendidikan latihan kemiliteran
C. rakyat Indonesia dapat berbahasa Jepang dengan baik
D. rakyat Indonesia dapat berbudaya Jepang dengan baik
E. bendera Indonesia berkibar di sebelah bendera Jepang

6. Seinendan, dan Hizbullah adalah beberapa contoh organisasi semi militer yang dibentuk langsung oleh pemerintah militer Jepang. Tujuan tersembunyi dibalik pembentukan organisasi semi militer pada masa pendudukan Jepang adalah ... .
A. mendidik dan melatih pemuda agar dapat menjaga dan mempertahankan tanah air
B. untuk mendapatkan tentara terdidik dalam mensukseskan peperangan di dalam negeri
C. untuk mendapatkan tentara profesional dalam mensukseskan peperangan di luar negeri
D. untuk mendapatkan tentara cadangan dalam mensukseskan peperangan Jepang
E. mengakomodasi gerakan kaum nasionalis agar tidak terjadi gerakan bawah tanah

7. Pada perkembangannya organisasi Putra dimanfaatkan oleh para pemimpin Indonesia dalam proses perjuangan bangsa Indonesia, karena...
A. menarik perhatian bangsa Indonesia agar membantu pasukan Jepang dalam perang Asia Timur Raya
B. membujuk kaum nasionalis sekuler dan kaum intelektual agar dapat mengerahkan tenaga untuk melawan Jepang
C. membangkitkan semangat nasionalisme serta menumbuhkan rasa percaya diri serta harga diri bangsa
D. mengerahkan rakyat Indonesia untuk mendukung peperangan Jepang
menghadapi sekutu
E. mempersatukan rakyat Jawa dalam menghadapi serangan sekutu dalam perang Asia Timur Raya

8. Perhatikan gambar di bawah ini


 

Berdasarkan gambar di atas, gerakan ini berdiri pada Maret 1942 dipimpin oleh Hihosyi Syimizu dan Mr. Samsuddin (tokoh Parindra Jawa Barat). Gerakan ini bertujuan untuk merekrut dan mengerahkan tenaga rakyat yang akan dimanfaatkan dalam perang Asia Timur Raya. Namun, setahun kemudian gerakan ini telah di bubarkan, karena ... .
A. tidak mendapat dukungan rakyat Indonesia
B. lebih bermanfaat bagi rakyat Indonesia
C. kurangnya partisipasi rakyat Indonesia
D. adanya kecurigaan terhadap fasisme Jepang
E. banyaknya korban jiwa yang berjatuhan

9. Ketika menduduki Indonesia, Jepang menerapkan sistem autarki, maksudnya adalah....
A. sistem ekonomi yang setiap daerah mencukupi kebutuhan perangnya
B. sistem ekonomi yang berdasarkan asas- asas paham sosialis
C. sistem ekonomi yang mendasari pada kepentingan rakyat banyak
D. sistem ekonomi yang otoriter, dan semua diatur oleh pemerintah
E. sistem ekonomi dengan menekankan pada kegiatan kerja paksa

10. Perhatikan informasi berikut!
1. Jepang mewajibkan rakyat menggunakan bahasa Indonesia
2. Larangan penggunaan bahasa Belanda sebagai percakapan sehari-hari
3. Mempermudah komunikasi dengan orang Indonesia untuk propaganda
4. Bahasa Jepang masih serumpun dengan bahasa Indonesia
5. Bahasa Indonesia sangat demokratis karena membedakan tingkatan pemakaiannya
Dampak positif dari pendudukan Jepang di antaranya adalah berkembangnya Bahasa Indonesia. Faktor-faktor penyebabnya adalah..
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 5
C. 2, 3, 4
D. 2, 3, 5
E. 3, 4, 5